Мне очень понравилось идея проводить самим уроки,но на мой взгляд не все отнеслись к этому с ответственностью।некоторые были не готови,в основном уроки были однообразными,мало кто пытался внести разнообразие, конечно очень запомнился урок Даника и Анечки, некоторые проводили игры - тоже интересно। Мало кто помогал классу заработать легко оценки। Я считаю ,что проводить такие вещи нужно, но необходимо заинтересовать учеников,чтобы уроки были разнообразными। если ученики вовлечены в работу,они находят интересный материал ,чтобы поделиться с учениками। я была бы рада ещё раз провести урок, и считаю, что нужно проводить и в других классах тоже.

отзыв о проекте "Дела давно минувших дней"

Проект мне понравился, каждый выбрал тему, основательно к ней подготовился, изучил глубоко. Просто кто-то подошёл к этому серьёзно и сделал свой урок интересным, кто-то неочень старался। В дальнейшем я бы с удовольствием готовила уроки на интересные мне темы। Только тест готовить по вопросам из презентации не всегда удачно - встречаются неточности। А так я всем довольна осталась:)
Анна Беда

Павел I и Александр I

history

View more presentations from darkami.

Александр lll и контрреформы

Презентация.

Тестовые вопросы. (Восточнык славяне)

• Заполните пустые графы схемы «Многобожие
  в Древней Руси».

1. Перун-
2. Дажьбог-
3. Макошь-
4. Род-
5. Сварог-

• Выберите правильный ответ и впишите его в пустую строчку (одно слово лишнее)

1. Место поклонения идолам, языческий храм -
2. Одно из названий души умершего предка у славян -
3. Истукан, деревянная статуя -
4. Плата за невесту -

(Ответы - чур, варяг, вено, идол и капище.)

Презентация - восточные славяне (Update!)

https://docs.google.com/leaf?id=0Bzb3R1rTu5iLYjA5NzdiZDctMWQ5Zi00NmU4LTk2YTgtODU4OWM5NDAxOWFi&hl=रु

Ссылка на обновленную работу.
Автор: Sir.Buzzkill "aka" Владимир Адаричев.

Восстание декабристов

восстание декабристов(1)

View more presentations from dazdazdaz.

Тестовые вопросы

Александр lll и контрреформы, тестовые вопросы:

Как называли Александра lll?

• Крестоносец
• Миротворец
• Победоносец

Как звали жену Александра lll?

• Анна Георгевна
• Екатерина Федотова
• Мария Федоровна

Вопросы

Малиев Махир и Филиппов Владимир
१) Как умер Великий князь Ярослав Владирович Мудрый
а)своей смертью
б)убили
в) укусила змея

२)Кто не отдавал всю казну татарам?
а)Юрий Данилович
б)Дмитрий Алексеевич
в) Иван Калита

Вопросы

Кем было отменено крепостное право и в каком году это произошло?

1. Николай I. 15 февраля 1851 год.
2. Александр II. 19 февраля 1861 год.
3. Александр I. 15 января 1781 год.


Почему отмена крепостного права готовилась готовилась тайно?


1. Чтобы избежать смуты среди крестьян.
2. Чтобы укрепить императорскую власть за это время.
3. Чтобы избежать внешнеполитического краха.

Александр II. Отмена крепостного права и другие реформы.

http://rutube.ru/tracks/1157679.html?v=a6330828436b68fd6dca1f8e87cde37c

Вопросы

I) При известии о беременности Екатерины II, Пётр III говарит: «Бог знает, почему моя жена опять забеременела! Я совсем не уверен, от меня ли этот ребёнок и должен ли я его принимать на свой счёт». О каком ребёнке идёт речь?

1. Павел Петрович
2. Анна Петровна
3. Алексей Бобринский

II) Какую реформу осуществила Екатерина II в первые годы царствования?

1. Реформа центрального управления
2. Судебная реформа
3. Реформа Сената
   

Екатерина II

jekaterina

1. На кого опиралась Екатерина Первая во время своего правления?
- на Меньшикова
- на Дидро
- на Малиновского

2. Сколько длилось царствование Петра Третьего?
- 5 лет
- 186 дней
- 365 дней

Татаро-монгольское иго

Образование древнерусского государства и принятие христианства.

1।В каком году столицей Руси стал Киев?
793
882
988
2।Расстановите князей по годам правления в хронологической последовательности
Олег
Святослав
Игорь

Смутное время

Тестовые вопросы:
1) Что произошло в 1603 году?
а) Поход Лжедмитрия I  на Москву
б)Василий Шуйский насильно пострижен в монахи
в)Восстание Хлопка
2)Кто поддерживал войско Ивана Болотникова?
а) Посадские люди
б) Холопы
в) Цари

https://docs.google.com/leaf?id=0B8OXdBANUcS0ZWE1ZTZhODgtODA3Zi00N2NjLTkwMjktYWI4M2MzYTQzZTc4&hl=en

Особенности Великого Новгорода и усиление Московского княжества.

Восточные Славяне

https://docs.google.com/leaf?id=0B3cUvE_vpP8HODU2ZGZhMjYtNjVlOS00NGI1LWJlNjEtNDQzZTFiYjRmOWRm&hl=ru

Используйте на уроке!

Ко второй теме:
История государства Российского. 1 часть. Рюрик.

Оценивание!

Оценивание по баллам:
1 балл - правильно подобранный материал, соответствующий теме и интересный для учащихся 10 класса (т.е. не научная диссертация);
2 балл - наглядность (презентации, видеоролики, картины, иллюстрации, дополнительные тексты);
3 балл - грамотное изложение нового материала (не читаем с листочка или презентации);
4 балл - разные формы и методы с привлечением к работе всего класса;
5 балл - два тестовых задания на блоге.

Ученики проводят уроки!

А по каким критериям оценить работу? Всем выставить "4 и 5" не могу. Тогда не будет никакого стимула для работы.
Предлагаю обсудить здесь критерии оценивания участия каждого в проекте.
Возможно, один из критериев - правильно подобранный материал, соответствующий теме и интересный для учащихся 10 класса (т.е. не научная диссертация).
Что ещё? Предлагайте...

Эпоха дворцовых переворотов

Половинчук
Албогачиева

Правление Ивана Грозного

Князев Дмитрий

Дюбанов Евгений

Темы

Ув. ученики!
Выбирайте тему и обдумывайте, как вы провели бы урок. Свои фамилии впишите прямо в это сообщение. Только никого не удаляйте!!! Ваши предложения по проведению уроков жду после каникул.
Да, числа уровов я впишу чуть позже. Но все идут по порядку. И начнём не сразу, а недельки через две.

10 А – 16 уроков

1. 15.04  Восточные славяне. (Васильченко, Адаричев)


2. 20.04. Образование древнерусского государства и принятие христианства. (Антонов, Антонова)


3. 20.04. Феодальная раздробленность Руси. Татаро-монгольское иго. XI-XV века. (Таратынов, Сыроваров)


4. 22.04. Новгородская республика. Возвышение Москвы. XI-XV века. ( (Филиппов, Малиев)


5. 27.04 Русь во времена правления Ивана III (до Ивана Грозного)
(Дёменко Дмитрий, Митрофанов Денис)
6. 27.04 Правление Ивана Грозного. (Князев, Дюбанов)


7. 29.04. Смутное время на Руси. XVII век. (Довженок, Ахматова)


8. 4.05. Петр I и его время.(Золотарёва, Олейник)


9. 4.05. Эпоха дворцовых переворотов. (Половинчук, Албогачиева)

10. 6.05. Екатерина Великая. (Ралёв Даниил, Аламаа Анна)

11. 11.05. Россия в конце XVIII и начале XIX века. (ПавелI и АлександрI) (Василевич, Тяпкин)


12. 11.05. Восстание декабристов. (Anna Beda, Liza Slessareva)

13. 13.05. Реакция в годы правления Николая I.
(Зацепилова, Цыганова)
14.18.05.  Александр II. Отмена крепостного права и другие реформы. (Elena Salneva, Maria Dvorak)

15. 20.05. Александр III и контрреформы. (Кузнечикова Анастасия
Квасникова Екатерина)


16. 25.05. Итоговое повторение (ТЕСТ)

Приветствие!

Приветствую всех участников проекта!
Если вы зашли на этот блог, значит вы уже принимаете участие в нашем проекте по изучению истории русского государства.
В следующем сообщении вам будут предложены темы.